Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives

›8:30 (30min)

Check in

8:30 - 9:00 (30min)

Check in

Welcome, coffee

›9:00 (1h30)

Invited speakers
Modération: Rommel Mendès-Leite

› Amphithéâtre culturel

9:00 - 10:30 (1h30)

Invited speakers

Amphithéâtre culturel

Modération: Rommel Mendès-Leite

› Violences homophobes et violences liées au genre : comment concevoir et mesurer leur imbrication? - Line Chamberland, Département de sexologie et titulaire de la Chaire de recherche sur l'homophobie, UQAM, 09:00-09:40 (40min)

› Violences sexuelles à l'adolescence et travail du féminin - Pascal Roman, Professeur de Psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse, Université de Lausanne (Suisse), psychologue - psychothérapeute (SMPP - CHUV, Lausanne). 09:40-10:20 (40min)

›10:30 (10min)

Intermezzo
Manicomi Théâtre

› Amphithéâtre culturel

10:30 - 10:40 (10min)

Intermezzo

Amphithéâtre culturel

Manicomi Théâtre

›10:40 (20min)

Break

10:40 - 11:00 (20min)

Break

›11:00 (1h30)

2.B. Representations and culture
Fanny Lignon

› Amphithéâtre culturel

11:00 - 12:30 (1h30)

2.B. Representations and culture

Amphithéâtre culturel

Fanny Lignon

› Normes diffusées à travers la mise en scène de la violence dans les ouvrages de littérature conseillés par le Ministère de l'Education Nationale (France, école primaire) - Virginie Houadec, Laboratoire LISST, CERTOP-CNRS UMR 5044, Axe SAGESSE EA3053, Equipe Genre et éducation, école interne, UT2 11:00-11:20 (20min)

› Les masculinités adolescentes à l'épreuve des jeux vidéo de guerre. L'exemple de Call of Duty Modern Warfare 3 (Activision, 2011). - Mehdi Derfoufi, Laboratoire LISAA - Université Paris Est Marne-la-Vallée IUFM Académie de Lyon - Université Claude-Bernard Lyon 1 GEM - Groupe de recherche Genre Egalité Mixité 11:20-11:40 (20min)

› Féminin/Masculin dans les manuels scolaires de Français en Algérie : rupture et continuité, quelle violence ? - Kahina Bouanane, CRASC Université d'Oran 11:40-12:00 (20min)

›11:00 (1h30)

4.A. From masculinity to homophobia
Rommel Mendès-Leite

› H010

11:00 - 12:30 (1h30)

4.A. From masculinity to homophobia

H010

Rommel Mendès-Leite

› Violences genrées : de la reproduction aux actions éducatives - Caroline Dayer, Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation 11:20-11:40 (20min)

› La lutte contre l'homophobie dans les milieux scolaires et jeunesse : inventaire des pratiques et facteurs influençant leur émergence - Sylvie Thibault, Département de travail social Université du Québec en Outaouais - Kévin Lavoie, Département de travail social Université du Québec en Outaouais 11:40-12:00 (20min)

›11:00 (1h30)

3.A. Body and gender, sexuality at the core
Natacha Carbonne

› H020

11:00 - 12:30 (1h30)

3.A. Body and gender, sexuality at the core

H020

Natacha Carbonne

› Le « féminicide » ou la mise à mort du féminin dans le crime sexuel - Magali Ravit, Université Lumière Lyon 2 – CRPPC (EA 653) 11:00-11:20 (20min)

› "Masculinité hégémonique et rapports de domination : le rôle de la socialisation corporelle dans les interactions entre pairs au sein de la cour de récréation" - Emilie Salaméro, Laboratoire Prissmh-Soi (Toulouse III) 11:20-11:40 (20min)

› Violences de genre dans les formations scolaires masculines. La centralité du corps dans la normativité de genre et de sexualité - Julie Thomas, Laboratoire SANTESIH, EA 4614), Université Montpellier 1 11:40-12:00 (20min)

›11:00 (1h30)

1.C. Gender, class, ethnicity
Rebecca Weber

› H021

11:00 - 12:30 (1h30)

1.C. Gender, class, ethnicity

H021

Rebecca Weber

› Doing femininity, doing masculinity. Interethnic violence in the school environment - Birgit Sauer, University of Vienna - Edma Ajanovic, University of Vienna 11:00-11:20 (20min)

› Les violences basées sur le genre en milieu scolaire Sénégalais: résultat d'une transposition des stéréotypes de genre d'un milieu de socialisation primaire dans un milieu de socialisation secondaire - Alpha Ba, Groupe d'Etudes et de Recherches Genre et Sociétés 11:20-11:40 (20min)

› Violences de genre, quel genre de violences? Eléments pour une approche contextualisante des violences genrées entre pairs en milieu scolaire. - Nadjet Mekideche, Centre de Recherche en Economie Appliquée pour le Développement - Tchirine Mekideche, Centre de Recherche en Economie Appliquée pour le Développement 11:40-12:00 (20min)

› Genre, stéréotypes sexués et enjeux de la violence à l'adolescence - Claire Gavray, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education. Institut des Sciences Humaines et Sociales. Université de Liège 12:00-12:20 (20min)

›11:00 (1h30)

4.B. Different answers according to gender
Marie-Carmen Garcia

› H023

11:00 - 12:30 (1h30)

4.B. Different answers according to gender

H023

Marie-Carmen Garcia

› Portraits d'élèves du primaire par leurs enseignants∙es : violence et genre - Céline Petrovic, Université de Lorraine, IUFM de Sarreguemines / LISEC EA 2310 11:00-11:20 (20min)

› Filles, garçons de milieux populaires et violences scolaires : processus de co-construction de la déviance - Séverine Depoilly, IUFM de Paris, Equipe CIRCEFT-ESCOL - Université Paris 8 11:20-11:40 (20min)

› Traitements institutionnels de l'agressivité et de la violence des jeunes filles dans des collèges de quartiers populaires - Guillaume Maudet, EHESS (Paris) et Collège classé 11:40-12:00 (20min)

› Penser la violence des garçons : la nécessité d'une approche féministe - Sylvie Ayral, Sciences de l'éducation, Bordeaux 12:00-12:20 (20min)

›11:00 (1h30)

4.C. Complexities in educative institutions
Jean-Pierre Durif-Varembont

› H026

11:00 - 12:30 (1h30)

4.C. Complexities in educative institutions

H026

Jean-Pierre Durif-Varembont

› Éléments d'analyse psychodynamique des violences intergénérationnelles entre des éducatrices et une enfant de 12 ans dans une prise en charge hôtelière. - Naïma Regradj, UTRPP Paris 13 - Pascale Molinier, UTRPP Paris 13 11:00-11:20 (20min)

› Intervenir en situation critique : la complexité d'action pour le professionnel de l'institution médico-sociale. Description et analyse du cas concret de l'annonce d'un viol entre usagers. - Christophe Dargere, CUR (Université Jean Monnet de Saint-Etienne). 11:20-11:40 (20min)

› Troubles du comportement ou violence? Pratiques soignantes en ITEP et SESSAD - Cécile Zoccali, ITEP de Villeurbanne - Joëlle Blanchard, SESSAD de Villeurbanne 11:40-12:00 (20min)

›12:30 (1h30)

Lunch

12:30 - 14:00 (1h30)

Lunch

›14:00 (45min)

Invited speakers
Modération: Marie Anaut

› Amphithéâtre culturel

14:00 - 14:45 (45min)

Invited speakers

Amphithéâtre culturel

Modération: Marie Anaut

› Adolescent(e)s et cyberagression - Evelyne Bouteyre, Aix-Marseille Université - Térésa Rebello, Universite de Rouen 14:00-14:40 (40min)

›14:45 (15min)

Break

14:45 - 15:00 (15min)

Break

›15:00 (1h30)

Round table: what is to be done?
Annie Léchenet, avec Isabelle Collet, Jean-Pierre Durif-Varembont, Stéphanie Rubi. Avec la participation de Fabienne Morand-Morel, principale du collège Colette à Saint-Priest , établissement en Réseau de Réussite Scolaire, et de Marc Sohier, Chef d'établissement de l'Ensemble Scolaire Fénelon-La Trinité, Lyon 6e

› Amphithéâtre culturel

15:00 - 16:30 (1h30)

Round table: what is to be done?

Amphithéâtre culturel

Annie Léchenet, avec Isabelle Collet, Jean-Pierre Durif-Varembont, Stéphanie Rubi. Avec la participation de Fabienne Morand-Morel, principale du collège Colette à Saint-Priest , établissement en Réseau de Réussite Scolaire, et de Marc Sohier, Chef d'établissement de l'Ensemble Scolaire Fénelon-La Trinité, Lyon 6e

›16:30 (10min)

Intermezzo
Manicomi Théâtre

› Amphithéâtre culturel

16:30 - 16:40 (10min)

Intermezzo

Amphithéâtre culturel

Manicomi Théâtre

›16:40 (50min)

Conference closure
Christelle Hamel, Annik Houel, David Paternotte

› Amphithéâtre culturel

16:40 - 17:30 (50min)

Conference closure

Amphithéâtre culturel

Christelle Hamel, Annik Houel, David Paternotte